托福听力不会练听写如何提高

我们都知道听写法是非常高效的托福听力练习方法，但是有的同学却不会做听写练习。其实听写练习应该分步骤练习，因为分步练习效率更高，效果更好。下面小编就和大家分享不会练听写如何提高托福听力 ，欢迎阅读!

不会练听写如何提高托福听力

托福听力听写练习解读

听不懂不是理由，而是你的努力还不够!每天一篇精听的听写练习，效果会远远超出你的想象~~历年托福听力的真题和模拟不止可以用来做选择题，如果拿来做听写练习，可是会事半功倍!如果觉得真题有点难，新闻听力听写也超棒的，是很适合托福水平的美音听写素材!

听写前的准备工作很简单：戴好耳机，打开一个空白文档，然后就可以准备运动你的大脑和手指了。当然如果更喜欢用纸笔做听写，也完全可以按照自己的习惯来做，不过如果练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度，对准备托福上机考试、尤其是写作文时的打字速度也是非常有帮助的，可谓一举两得!听写的过程不是一步到位的。我们的目标是把每句话每个字都完整正确地写下来，因此需要反复的听和修正。

第一步 整听

千万不要一上来就急着动笔，心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过，抓住内容大意。除了对话之外，托福的听力素材往往是有点学术的讲座，综合口语和综合写作中的也是如此，不仅仅是日常生活那么简单，所以光记住那只言片语是不够的，领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的第一步。

第二步 单句

第二步，要开始听写了。一般来说可以听一句写一句，如果听力基础比较好，也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解的能力要求是比较高的，“输入”和“输出”同时进行可是非常有挑战性的!对大多数同学来说，还是建议听完一句后暂停录音，写完后再听下一句。遇到听不懂、或者不确定的地方，可以倒回去重听。

第三步 核对

终于把一段文字逐字逐句听写下来了，耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也非常重要!考生可以对照原文，用红色改正出错的地方，找出自己的弱点所在：是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之，哪里不会补哪里，对症下药才是关键!

上文中为大家整理了托福听力听写练习方法，听写练习之前先做好准备工作，然后先听全文把握主旨大意，再一句一句听写，最后再对照原文核对。托福听力听写法是行之有效的练习方法，但是需要大家能坚持下去。

托福听力：满分必备美式逻辑法

什么是美式逻辑法

美国人的考试有很强的思维模式的痕迹，众所周知，美国人是典型的线性思维，而他们这种思维方式也非常明显的体现在托福考试中。我们都应该记得，在托福作文中总是有要求说use specific details and examples to support your answer,既然美国人这样要求你，那么他势必也是这么做的。我们知道，的托福作文的模式应该是5段式，也就是

总论点topic

分论1+EG

分论2+EG

分论3+EG

总结段conclusion

那么美国人既然喜欢这样的模式，所以他们不管是说话还是写书，都很喜欢以一种总分，或者是总分总的条理性进行着，对于一般的美国人而言，他们总是遵循着如下思维：

提出问题---------------------------------------总

举例及类比分析问题--------------------------分

得出解决方案解决问题-----------------------分

下结论------------------------------------------总

后的过程可能存在也可能不存在，但是不管怎样，这种思维方式决定了美国人对于托福听说读写四项的命题思路。美国人总是在作文中要求，use specific details and examples to support your idea，那么这种思维更加典型的体现在了托福听力中。

【美式逻辑法与满分听力】

美国人的逻辑很典型的影响了听力考试的命题，众所周知，托福听力事先是看不到题目的，而托福的官方命题组织也强调了，我们不旨在考察考生的记忆能力，而是考察考生对于主旨，结构，说话人态度及目的以及与文章主旨相关的重要细节的考察。请所有考过试或者做过TPO的同学回忆一下，你们真的认真听Direction了么?那里面说的很清楚，他们主要考察的是main idea和supporting detail那么对于托福考试来说，他考察的内容一定是特殊，而不是一般的地方。

这样来解释的话托福听力考试就变得非常简单了，按照美式思维，一个lecture应该是按着这个结构架构的：

部分，主体段，阐述观点

第二部分

分论点1+例子，细节

分论点2+例子，细节

分论点3+例子，细节

第三部分

总结段，对全片观点和说话人的终态度的点评

那么按照ETS的指导思想，他的题点应该设于：

部分，主体段，阐述观点------------------有题：主旨---what is the lecture mainly about?觉得这个问题熟悉么?文章头题必问，一般答案出现在主题句和文章开始前三十秒的位置，如果要听到这个的话，可以focus在以下的这些句型上面：

today, we'll talk about...

Let's focus on...

Let's look at...

We'll discuss...

I'd like begin my lecture by introducing....

那么童鞋们，你们注意过这些是引出头题的句型么?一般来说主题词都跟在about,on,at等介词的后面，但是这些是很难分辨到的，所以我建议你们听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了~

第二部分

分论点1+例子，细节--------------有题，与主旨相关的细节即例子 关于整个第二部分就是接下来的题点设置，那么就是关于分论点和supporting details的设题

分论点2+例子，细节---------------有题如上 那么这一部分想必同学们都见过这种问法 why does the professor mention...or How does the professor introduce..

这里一定要听好哪里是分论点的提出，因为这里会问的就是how,同时听好的supporting details的内容大概是什么，这就是关于why的答案了，我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么，这里有个小tips就是，听好不断重复的那个词，那个词一般是support的重要内容，因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系

分论点3+例子，细节---------------有题如上

第三部分

总结段，对全片观点和说话人的终态度的点评-------------有题，对总结推论 还记得这里会说的那个题么 what does the prof think of...

那么就以TPO的song development为例，PROF开始就反复重复song dvlp in song birds，所以就是主题词。之后很明显的讲了几个分论点

hitching---begging sounds(重复)，说这是前五周的时候

sub song----举例human baby, baby babbling sound有题，how introduce sub song

early sub song

late sub song

plastic song--解释(有题，一个重听，一个问的就是这个阶段的主要特点)

full song

后总结,先说short exposure(重复)，然后下结论说 so the theory is there is a sensitive period ...(有题)what is the evidence for the sensitive period

【到底听什么记什么】

1、概念定义---main idea

2、分支和各分支主要特点--supporting details

3、具体举例

4、人名及其观点

5、语气比较怪的地方--语义理解题

6、总结

【关于做题】

托福主要是情商的考察，那么就是要求我们在短的时间作出正确的判断。由于托福听力的难点在于我们事先是看不到题的，所以整个托福听力对于我们来说就是一个定位的过程。

解释一下什么是定位，定位就是定位题点，判断这里会出题，定准百分之一百的位，至少可以做对百分之90的题。那么童鞋们，你们相信可以通过你们的笔记定准题点么?答案是definitely!刚刚在上面说了，托福考察的都是特殊点而不是一般点，并且不论是什么场景，他的题点位置都非常固定，主旨(包括开头和结尾)，分论点和分论点的举例及supporting details,然后就是语义理解处。而这些都是我们可以判断出来的。

托福听力练习对照文本

Scientists are always on the lookout for alternative sources of energy.

科学家总是在寻找替代能源。

Today we're going to discuss one that's so plentiful they say it could supply more energy than all the coal and oil in the world.

今天我们将探讨一种如此充足的，他们说能够提供比世界上所有的煤炭和石油更多的能量。

It's found in something called gas hydrate and, believe it or not, that's a kind of ice.

它被发现于某种叫做气体水合物(的东东)而且，信不信由你，那是一种冰。

That's right. But the water in this ice was way down below the Earth's surface when it was frozen, so it was under a lot of pressure.

是的，但是在这种冰里的水在当它结冰时会降到地球表面下很深(的地方)，所以它会在很大的压力之下(所以压力很大)。

And trapped inside the crystals of ice are individual molecules of methane --- that's what's in natural gas.

被困在冰的晶体中的是单个的甲烷分子——这就是天然气。

All this makes gas hydrate pretty strange stuff.

所有这些(状况)使得气体水合物(成为)很诡异的东西。

If you touch a match to a piece of this ice, it'll burst into flame.

如果你把一根火柴接触到这样的一块冰上，它将一下子燃烧起来。

And when geologists bring a chunk of it up to the surface to study at normal air pressure and temperature, gas hydrate begins to hiss and bubble, and in less than half an hour, the ice melts and the methane inside escapes into the air.

当地质学家把一大块这种冰带到(地球)表面上来研究时，在正常气压和温度下，气体水合物开始嘶嘶冒泡，在不到半个小时(的时间里)，冰就融化了，里面的甲烷逸入空气中。

Now, as you might guess, this can make gas hydrate kind of hard for miners to handle.

现在，像你们可能猜到的，这使气体水合物对于矿工来说有点难以处理。

And then there's the problem of where it's located in frozen arctic regions or in ocean waters off the Atlantic coast, and up to a mile down.

然后就是它所处的位置的问题，在冰冻的北极地区，或者在离开大西洋海岸达一英里的海水中。

Environmentalists warn that mining it could even be disastrous.

环境专家警告说开采它甚至可能是灾难性的。

Offshore drilling could allow seawater to seep down into the huge icy deposits and release tons of methane up into the atmosphere.

离岸钻探可能会然海水渗入庞大的冰冻沉积物，并且释放无数的甲烷上来进入空气中。

And methane, our listeners may recall, is a greenhouse gas that could really worsen the problem of global warming.

甲烷，咱们听众应该能想起来，是一种温室气体，真的可以使全球变暖的问题更加恶化。

So, gas hydrate may offer some interesting possibilities.

因此，气体水合物可能提供一些令人关注的发展可能性。

But, with all these drawbacks, I'm not going to hold my breath waiting for it to fuel my furnace.

但是，随着所有的这些缺点，我不会屏住我的呼吸来等待它燃烧我的炉子。